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2019年廣東培正學院專插本《 數據庫原理與應用 》考試大綱

上傳時間: 2019-04-01 16:44:11 來源:用戶上傳
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  專題 一 數據庫系統概述

  一、考核知識點

  1、數據庫技術的發展史

  2、數據庫系統

  3、數據模型

  二、考核要求

  1、識記

  (1)數據庫技術的三個發展階段

  (2)信息的三種世界

  (3)常見的三種數據模型

  2、領會

  (1)數據處理技術的相關概念:信息、數據、數據處理

  (2)數據庫系統及組成

  (3)數據庫管理系統及功能

  (4)數據庫的三級模式體系結構

  (5)概念模型中實體、屬性、碼、聯系的含義

  (6)關系模型的相關概念

  3、應用

  (1)實體-聯系模型的含義及畫法

  專題 二 關系數據庫

  一、考核知識點

  1、關系數據結構

  2、關系的完整性

  3、關系運算

  4、數據依賴

  5、關系規范化

  二、考核要求

  1、識記

  (1)關系數據庫的概念

  (2)關系的定義和性質

  (3)函數依賴

  (4)BC 范式

  2、領會

  (1)關系模式的含義及關系模式的表示方法

  (2)關系完整性的種類及含義

  (3)傳統集合運算

  (4)非平凡函數依賴、完全函數依賴、部分函數依賴、傳遞函數依賴的含義

  (5)關系模式規范化的目的

  (6)關系中碼的確定

  (7)常用的三種范式

  3、應用

  (1)專門的關系運算

  (2)運用范式理論對關系進行規范化處理

  專題 三 數據庫設計

  一、考核知識點

  1、需求分析

  2、概念結構設計

  3、邏輯結構設計

  4、物理結構設計

  5、數據庫的實施和運行、維護

  二、考核要求

  1、識記

  (1)需求分析的任務和方法

  (2)數據庫的實施、運行、維護

  (3)確定及評價數據庫的物理結構

  (4)數據流程圖與數據字典

  2、領會

  (1)概念結構設計的方法與步驟

  (2)關系模式的優化

  (3)設計用戶的外模式

  3、應用

  (1)將 E-R 圖轉化為關系數據模型

  專題 四 數據庫 的概念和操作

  一、考核知識點

  1、數據庫概念

  2、數據庫操作

  二、考核要求

  1、識記

  (1)物理數據庫

  (2)邏輯數據庫

  2、領會

  (1)可視化創建數據庫

  (2)通過 SQL 代碼創建數據庫

  3、應用

  (1)數據庫創建

  專題 五 表 的操作

  一、考核知識點

  1、創建數據表

  2、表的數據操作

  3、數據的導入及導出

  二、考核要求

  1、識記

  (1)表的基本概念

  2、領會

  (1)可視化創建數據表

  (2)通過 SQL 代碼創建表

  (3)約束的種類及定義方法

  (4)數據表的記錄操作

  (5)數據的導入及導出

  3、應用

  (1)表的創建

  (2)表中數據操作

  專題 六 數據庫查詢

  一、考核知識點

  1、查詢的條件

  2、分組查詢

  3、連接查詢

  4、子查詢

  二、考核要求

  1、識記

  (1)查詢結果排序

  (2)系統內置函數

  (3)聯合查詢

  2、領會

  (1)基本查詢的寫法

  (2)分組查詢

  (3)匯總查詢

  (4)連接查詢

  (5)子查詢

  3、應用

  (1)按要求寫出相應的查詢語句

  專題 七 T T- -L SQL 編程

  一、考核知識點

  1、T-SQL 語言概述

  2、Transact-SQL 編程基礎

  二、考核要求

  1、識記

  (1)T-SQL 語言簡價

  (2)T-SQL 語言的分類

  (3)T-SQL 語言的語法約定

  2、領會

  (1)標識符、數據類型、變量的相關含義

  (2)批處理和注釋

  (3)控制語句的使用:set、if、begin、while、case、return

  (4)函數的含義及類型

  (5)用戶自定義函數的類型

  3、應用

  (1)設計用戶自定義函數

  專題 八 視圖和索引

  一、考核知識點

  1、視圖概念及操作

  2、索引概念及操作

  二、考核要求

  1、識記

  (1)視圖概述

  (2)索引概述

  2、領會

  (1)視圖的創建、修改、使用

  (2)索引的類型

  (3)索引的創建、修改

  3、應用

  (1)結合查詢知識創建視圖

  專題 九 存儲過程、觸發器

  一、考核知識點

  1、存儲過程

  2、觸發器

  二、考核要求

  1、識記

  (1)存儲過程的概念、分類

  (2)存儲過程的優點

  (3)觸發器的概念以及特點

  2、領會

  (1)創建和執行存儲過程

  (2)創建觸發器

  (3)存儲過程、觸發器的異同

  3、應用

  (1)存儲過程和觸發器的使用方法

  專題 十 事務與并發控制

  一、考核知識點

  1、事務概述

  2、事務類型

  3、事務處理語句

  4、并發控制的方法

  二、考核要求

  1、識記

  (1)事務的概念

  (2)事務的類型

  2、領會

  (1)手工加鎖的方法

  (2)并發可以帶來的問題

  (3)鎖的概念及類型

  (4)死鎖的產生及解決方法

  3、應用

  (1)事務處理語句

  專題 十 一 數據庫的安全管理

  一、 考核知識點

  1、SQL Server 的安全性機制

  2、賬號管理

  3、角色管理

  4、權限管理

  二、考核要求

  1、識記

  (1)SQL Server 的三種安全性機制

  (2)SQL Server 身份驗證的兩種辦法

  2、領會

  (1)賬號的概念、種類及創建方法

  (2)角色的概念、種類及創建方法

  (3)權限的類別

  3、應用

  (1)三種權限操作語句的使用

  專題 十 二 數據庫的備份與還原

  一、考核知識點

  1、備份

  2、還原

  3、數據庫的分離與附加

  二、考核要求

  1、識記

  (1)備份概念及分類

  (2)還原概念及分類

  2、領會

  (1)數據庫的備份操作

  (2)數據庫的還原操作

  (3)分離數據庫和附加數據庫

  3、應用

  (1)數據庫的備份與還原實踐

  Ⅲ. . 考試形式及試卷結構

  1、考試形式為閉卷,筆試,考試時間為 120 分鐘,試卷滿分為 100 分。

  2、試卷內容比例:專題一~專題三占 35%,專題四~專題七占 35%,專題八~專題十二

  占 30%。

  3、試卷題型比例:單選題占 20%,多選題占 10%,填空題占 20%,簡答題占 20%,綜合

  應用題占 30%。

  4、試卷難易比例:易、中、難分別為 30%,50%,20%。

  Ⅳ. . 參考書目

  1、《 數據庫原理與應用教程——SQL Server 2008》,尹志宇、郭晴主編,清華大學出

  版社,2013 年 8 月第 1 版。

  Ⅴ. . 題型示例

  一、單選題( 每題只有一個正確選項, 選錯或多選都無分,題 每題 1 1 分, 共

  0 20 分)

  1 . 下面屬于外模式范疇的設計工作是:( )

  A、設計 E-R 圖 B、設計關系模式 C、設計用戶視圖 D、設計索引

  2. 通過設置以下哪種約束可以實現實體完整性:( )

  A、主碼 B、外碼 C、check 約束 D、default 約束

  二、多選題(每題都有兩個或兩個以上的正確選項,多選少選或選錯都無

  分,每題 2 2 分,共 0 10 分)

  1. 邏輯模型包含以下哪幾種:( )

  A、層次模型 B、網狀模型 C、關系模型 D、E-R 模型

  2. 在關系模型中,允許定義的完整性約束類型是:( )

  A、實體完整性 B、參照完整性 C、用戶自定義完整性 D、物理完整性

  三、填空題(每空 2 2 分,共 0 20 分)

  1.數據完整性是指數據庫中的數據正確性與一致性,通過設置主碼可以實現__________

  數據完整性。

  2. ________________是對數據庫表中一個或多個列的值進行排序的結構,其主要目的是

  提高數據的查詢速度和減少系統的響應時間。

  四、簡答題(每題 5 5 分,共 0 20 分)

  1.試述如何有效的保護數據庫的安全?

  2. 簡述模式的含義及分類。

  五、 綜合應用題 (0 30 分)

  學生選課系統,主要表有:學生基本信息表(學號、姓名、性別、專業、出生年月等),

  選課表(學號、課程號、分數),課程表(課程號、課程名、所屬專業、學分)。每名學生

  可以選修多門課程,每門課程有多名學生選修。要求:

  1.用 E-R 圖表示上述應用場景的概念模型。(5 分)

  2.寫出 SQL 語句。(15 分)

  (1)查詢所有選 SQL 課程的學生學號,姓名和專業。(5 分)

  (2)刪除所有選擇數學的同學的選課記錄。(5 分)

  (3)查詢有哪些課程沒有被任何同學報選。(5 分)

  3.創建存儲過程,要求具有以下功能。(10 分)

  (1)查詢選修了某門課程的學生信息及相應的分數。(5 分)

  (2)設置存儲過程的返回值為該門課程的平均分數。(5 分)


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